¡Bonjour!

¡Si no lo veo, no lo creo!

Nuestro rincón "Viaje por el mundo" se está convirtiendo en un auténtico museo gracias a la colaboración del alumnado y de sus familias. 

Todos los días recibimos en el aula maravillosas sorpresas, nuevos tesoros generadores de experiencias motivadoras y creativas. Poco a poco os iré presentando todos nuestros tesoros y también os contaré las "actividades viajeras" que hemos realizado con ellos. Comenzamos con esta maravilla, ¡La Torre Eiffel!.

Menuda expectación se generó en la clase cuando entró Lucía con su Torre Eiffel.

Lucía nos contó la historia de su maravilloso tesoro y descubrimos que se trataba de un "souvenir", palabra francesa que se refiere a  un objeto que sirve como recuerdo de la visita a un lugar, en este caso París. 

También observamos los materiales de los que estaba hecha, el color dorado que la bañaba y los tres niveles, alturas, que formaban la torre.

En  nuestro viaje a Francia nos dimos cuenta de que Chloe, nuestra compi de clase, tenía un nombre francés. Así que aprovechamos para que nos diera unas clases aceleradas y nos enseñara algunas palabras en francés: bonjour, au revoir. ¡Menudas risas!.

Después de practicar nuestro francés llegó la hora de poner un poco de luz a la francesa.

Para despertar  el interés hacia la Torre Eiffel les propuse un reto: adivinar cuántos metros medía.

Uno a uno lo fueron escribiendo en la pizarra y al final buscamos la respuesta en nuestro ordenador. La que más se acerco...Chloe.

Para poner el broche de oro a esta maravilla, dibujamos la Torre Eiffel fijándonos en la maqueta y sin la ayuda del modelo de la maestra. Alucinada me quedé con las maravillas que hicieron...

Desde ese día nuestro rincón brilla con luz propia.

Agencia de viajes Jovellanos, ¿dígame?

Esta mañana nuestra clase se ha transformado en una auténtica agencia de viajes.

Búsqueda de información, investigación, lecto-escritura, vocabulario, orientación espacial, creatividad, imaginación, diversión...en una sola actividad. ¿Próximo destino vacacional?...

Comenzamos ojeando los catálogos de viajes para decidir qué lugar nos gustaría visitar.

Una vez que hemos encontrado nuestros lugares favoritos, los escribimos en un folio.

También recortamos las fotos de nuestro lugar de vacaciones y las pegamos junto al nombre para poder identificarlo mejor.



Con la ayuda de la profe Eva localizamos en el globo terráqueo nuestros lugares favoritos. 

Costa Rica, París, Italia, México, Vietnam,Nueva York, etc, han sido algunos de los destinos que más nos han gustado. Y para inmortalizar la alegría del momento  nos hemos sacado una foto en nuestro rincón viajero.



¿Os han gustado nuestros destinos vacacionales?.
Hasta la próxima aventura viajera, un abrazo para tod@s de la Agencia de viajes Jovellanos.

"Viaje por el mundo"

 Así se llama el nuevo rincón que hemos creado en el aula y que nos acompañará a lo largo de este trimestre para ayudarnos a descubrir muchísimas cosas sobre el mundo que nos rodea. Y todo gracias a la colaboración  de las familias de mis alumnos y alumnas, que nos han ayudado muchísimo con la aportación de diferentes materiales. ¡GRACIAS!.

He de reconocer que este rincón significa mucho para mí, ya que siempre lo he querido hacer y este curso por fin...mi sueño se ha hecho realidad.

Recuerdo cuando estaba en la academia preparando las oposiciones y  Lali, nuestra preparadora y mi mayor referente en esta profesión, nos hablaba de los rincones dinámicos y los rincones estáticos como posibles formas de organizar los espacios en el aula. Pero vayamos al tema que nos ocupa.

El rincón "viaje por el mundo" tenía que ser un lugar de consulta, de investigación, de distensión, de creación, de conocimiento, de intercambio. Mi principal reto era hacer que los peques lo sintieran suyo, que les gustara pasar tiempo en él. Así que me propuse construir el rincón "de los pies a la cabeza" con su ayuda.

Lo primero que hicimos fue crear un "mantel" para nuestra exposición. Se trataba de un mantel relacionado con el centro de interés y con todos los objetos y materiales que iba a albergar nuestro rincón. Salamanca, teatro Campoamor, Australia, las banderas de Asturias y de España, señales de tráfico, mapas, objetos de la calle, edificios, etc...fueron decorando nuestro "mantel.

Mientras creábamos nuestro "mantel" nos entraron muchas dudas sobre los nombres de las ciudades y de los países. Gracias al globo terráqueo, a los materiales de consulta y al buscador "google" fuimos resolviéndolas entre todos y pudimos descubrir los colores de la bandera de Asturias y de España.

 

El resultado final, para mi, espectacular.

Ahora sí, a poner cada cosa en su lugar.

Y a explorar los nuevos materiales.

¿Hay alguien ahí?...

(Aviso: las risas están aseguradas. Disculpen las molestias)





 

Os estamos observando...