¡¡¡Feliz Día del Libro!!!

"Pocas cosas existen tan cargadas de magia como las palabras de un cuento. Ese cuento breve, lleno de sugerencias, dueño de un extraño poder que arrebata y pone alas hacia mundos donde no existen ni el suelo ni el cielo. Los cuentos representan uno de los aspectos más inolvidables e intensos de la primera infancia. Todos los niños del mundo han escuchado cuentos. Ese cuento que no debe escribirse y lleva de voz en voz paisajes y figuras, movidos más por la imaginación del oyente que por la palabra del narrador.  
He llegado a creer que solamente existen media docena de cuentos. Pero los cuentos son viajeros impenitentes. Las alas de los cuentos van más allá y más rápido de lo que lógicamente pueda creerse. Son los pueblos, las aldeas, los que reciben a los cuentos. Por la noche, suavemente, y en invierno. Son como el viento que se filtra, gimiendo, por las rendijas de las puertas. Que se cuela, hasta los huesos, con un estremecimiento sutil y hondo. Hay, incluso, ciertos cuentos que casi obligan a abrigarse más, a arrebujarse junto al fuego, con las manos escondidas y los ojos cerrados". 
                                                                   

Ana María Matute

Premio Cervantes 2010

¿Abrimos los ojos?

Ayer por la tarde el señor Wert mantenía una reunión de "consenso y búsqueda de diálogo" con los representantes educativos de las CCAA. Lejos de ser una reunión de consenso y diálogo supuso un nuevo ajuste dictatorial de este nuevo gobierno democrático que se plasmará éste viernes como decreto ley y será de aplicación inmediata.

Ésta carta va dirigida a usted padre, madre, tutor, familiar, trabajador, vecino, amigo de cualquier alumno y alumna de la Escuela Pública...ya que éstas medidas son un atentado contra la enseñanza pública y suponen un retroceso en la educación de los años de nuestro país de más de 30 años...

Se da la casualidad que en Asturias estamos inmersos en un proceso político de diálogo en búsqueda de posibles pactos, pues bien, dada la proximidad electoral me gustaría que consultasen el Programa del Partido Popular (Marzo de 2012) en lo referente a la Educación para contrastar con las medidas anunciadas ayer.

En lo referente a las Escuelas de 0 a 3 años dicen que potenciarán la Educación Infantil con la financiación adecuada...simplemente la han eliminado.

En lo referente a Infantil (3-6 años) y Primaria dicen que garantizarán un ratio profesores/alumnos adecuada que garantice la atención a la diversidad...simplemente la han elevado y sus medidas conllevarán de inmediato una masificación de las aulas, con 30 alumnos de Infantil y Primara pudiendo llegar a 36 en Secundaria, Bachillerato y F.P.

En lo referente a maestros y profesores, dicen que mejorarán las condiciones en las que los profesores desempeñan su trabajo...simplemente debemos tener conceptos diferentes porque disminuir los medios y recursos disponibles, aumentar la jornada laboral y aumentar el número de alumnos/as unido a las múltiples bajadas de sueldo, no parece que mejoren las condiciones señor Wert. El aumento a un mínimo de 25 horas lectivas del profesorado significará la desaparición de Programas de diversificación, de desdobles, de apoyo a la Acción educativa, de Actividades de Bibliotecas, Nuevas Tecnologías, Apertura de Centros y en general todo un conjunto de actividades fundamentales en la vida del Centro.

En lo referente a maestros/profesores interinos dicen que van a reducir la tasa de interinidad mediante la consolidación de empleo...simplemente las medidas del Gobierno tendrán como consecuencia inmediata el despido masivo de interinos e interinas, aumentando de manera importantísima el número de parados y paradas de Asturias. El recorte es drástico en Secundaria ya que el aumento laboral de 2 horas lectivas, supone el despido de un 10% de la plantilla al margen de las que produzca por el aumento de ratios en el aula.

En lo referente a sustituciones y vacantes...dicen que van a agilizar el sistema de sustituciones y coberturas de las mismas...simplemente dejarán de cubrirse...esperemos que la gripe y el resto de enfermedades sean benévolas con los docentes por el bien del alumnado...Ah no, perdón no hay problema...que si te pones enfermo te pueden echar tranquilamente...

Si usted es votante del PP y no se siente engañado o tiene a sus hijos/as, nietos, sobrinos, amigos, compañeros, vecinos en la enseñanza pública, simplemente abra los ojos porque le están tomando el pelo al igual que a los que no los votamos. Y recuerde como dice nuestro amigo Wert:

"Esto no se puede plantear en términos de despidos. En su caso, se podrá plantear en términos de renovación de contratos".

"El aumento de la ratio no empeora la calidad simplemente aumenta la socialización".

INTERIN@S ASTURIAN@S

Ommm...

• Vivir con placer la actividad sensoriomotriz descubriendo las posibilidades de expresión corporal.
• Experimentar el progresivo control del equilibrio y la respiración en la realización de "Asanas".
• Identificar el yoga  como una actividad que favorece la salud y genera bienestar.
• Reconocer algunos lugares, objetos y elementos que favorecen el descanso y la relajación.
• Aproximarse al lenguaje escrito mediante la lectura e interpretación de imágenes.
• Realizar actividades de expresión artística, para transmitir distintos mensajes...

Son algunos de los objetivos que hemos trabajado en nuestras sesiones de psicomotricidad, dedicadas a descubrir el apasionante mundo del yoga. 



Para despertar el interés de los alumnos y alumnas en esta aventura, he contado con la ayuda de una amiga muy especial...KIMBA...nuestra querida marcianita. A su lado hemos jugado a relajarnos pintando unos dibujos muy especiales (mandalas), nos hemos reído practicando unas posturas imposibles y muy graciosas (asanas: el perro, la serpiente, el árbol), y también hemos hablado con nuestro maestro interior, para contarle las cosas que nos ayudan a relajarnos y nos hacen sentir bien. 

Para finalizar el post os dejo algunos recursos que he utilizado en las sesiones de psicomotricidad para acercar a los más peques al mundo del yoga.

YOGA IMAGINARIUM

Caja metálica con 24 fichas con posturas de yoga (el saludo al sol, el conejo, el flamenco...), instrucciones en castellano e inglés, CD con relajantes sonidos de la naturaleza (agua, pájaros...) y 40 mandalas para pintar que acercan a los niños y niñas el yoga, la relajación y la meditación.

YOGA PARA NIÑOS

YOGA CAMP...¡Vamos a practicar yoga!

Papá, cuéntame un cuento

MI PAPÁ

Hay papás que por la noche no quieren irse a dormir, protestan, remolonean, piden un cuento tras otro e inventan mil excusas para no quedarse a solas en la habitación. ¿Logrará este niño arropar a su papá y apagar la luz?
(Editorial Kókinos)

P de PAPÁ 

Un padre es capaz de transformarse en las cosas más increíbles: papá abrigo, papá avión, papá perchero, papá despertador...un libro para  celebrar este día tan especial con los más peques de la casa.

(Editorial Kalandraka)







UN PAPÁ A LA MEDIDA

Cuando se tiene la madre más lista, más guapa, más deportista, más fuerte, conviene buscar un papá que sea adecuado. Lo mejor sería que tuviera las virtudes de mamá, aunque sino es fuerte, ni sabe hacer cálculos mentales, es bajito y no muy guapo pero sabe muchas poesías, le gustan los animales y es cariñoso, conviene quedárselo.
(Editorial Edelvives)

¡FELIZ DÍA DEL PADRE!

Pulseras con historia

¡¡¡La vida está llena de sorpresas, de pequeños detalles que te alegran el día y te sacan una sonrisa!!!. Hoy, cuando llegué a casa después de visitar mi próximo colegio, me encontré con una de esas sorpresas.  Alguien había dejado encima de mi ordenador un precioso y diminuto paquete de regalo, pero...¿Quién?, ¿Por qué?...Lo primero que hice fue pensar en quién podía haber sido pero, en cuestión de segundos, una llamada de teléfono resolvió el misterio...era mi madre. Sin perder más tiempo y con mi madre al otro lado del teléfono, comencé a abrir el regalo con cierto nerviosismo y... menuda sorpresa me llevé. Se trataba de una pulsera con historia, pero no de una cualquiera, sino la pulsera "Para la mejor maestra".

Aunque estoy segura de que muchas de vosotr@s ya conocíais estas pulseras, para mí ha sido un nuevo  descubrimiento. Hay pulseras con historia para todos los gustos y también de todos los colores, no solo para regalar a la mejor maestra, sino también a todas las personas importantes y especiales que podamos tener en nuestras vidas, como la pulsera para la mejor abuela del mundo, de la madre, para mi tía...y un largo etcétera.

Por otro lado, me ha gustado mucho el diseño. Los colores y las flores le aportan un aire fresco y juvenil con el que me siento identificada, sin olvidar los muñequitos que lleva colgando junto con una pequeña  placa que lleva inscrito "maestra".

Para finalizar el post, me gustaría compartir con vosotr@s el secreto de la pulsera, la historia, las palabras que explican el significado y la magia de la pulsera para la mejor maestra, y porqué no decirlo, que me robaron alguna lagrimilla.

Para la mejor maestra

"Cientos de ojitos las miran; fijos en ella, entre aburridos y asustados, esperando algo que debe darles; no saben qué, ni entienden todavía por qué están allí. Tampoco saben que ella también está un poquitín asustada. Debe ser cariñosa, dulce, convincente, firme, inflexible, entretenida, divertida; debe dar premios, castigos...Están abiertos a ella, entregados y confiados. Siempre los mira desde arriba, ese es su sitio; aunque preferiría estar sentada junto a ellos como una más; sin embargo su corazón está con ellos y entiende  lo duro que es estar tantas horas pendientes de su voz, de lo que escribe y explica; cosas que a su naturaleza de juegos y diversión, de sol y descubrimientos, de gritos y peleas, se les hacen cuesta arriba todo el tiempo. Los quiere más de lo que ellos ahora saben; pero espera que se acuerden de ella y que cuando la distancia del tiempo pasado les haga recordar las clases con cariño, esté siempre en sus recuerdos. Y ahora ponen el corazón en este regalo; porque a pesar de ser a veces "la pesada de la profe" sabe que la quieren como se quiere a una madre".