¡Adivina cuánto te quiero!

¡Por fin he vuelto para quedarme!.

Han sido unos meses de adaptación, unos meses de aprendizaje, descubrimiento y dedicación en exclusiva a Xoel. Pero el curso ha empezado y toca vestirse el mandilón. ¡Qué ganas tenía!.

El viento me ha llevado hasta el colegio público de Lugo de Llanera y no puedo estar más contenta e ilusionada.
Tras disfrutar los dos últimos cursos con los niños y niñas de cinco años, por fin vuelvo al aula de 3 años. ¡Al aula de los patitos!.

Hoy os traigo una sesión muy especial que realizamos con el maravilloso libro "Adivina cuánto te quiero" de Sam McBratney.

El color rojo, las propiedades de los objetos (grande-pequeño), la expresión de sentimientos y emociones, la familia, las nociones espaciales (cerca-lejos)... son algunas de las cosas que hemos descubierto con las liebres de color avellana.

Después de escuchar con mucha atención la tierna historia de la liebre pequeña y de su mamá, llegó el turno de poner en práctica lo aprendido. ¡La clase se inundó de corazones rojos!.



Nuestros corazones grandes se iban completando con diferentes trocitos de papel de color rojo.

Y para despedirnos con una sonrisa y decir hasta pronto al color rojo, llegaron los globos.

Si aún no conoces esta tierna historia, dale al play.

Sorteo Día del libro: "Lleva un libro en la maleta"

¡Un libro vale para todo!

Con los libros viajas, con los libros sueñas, los libros te protegen, te acompañan...

Tienen cobertura en todas partes, no necesitan pilas ni enchufes, ni wi-fi...

Los puedes leer en cualquier sitio...y muchos niños los pueden aprovechar, ya que no se gastan por leerlos.

Se acerca el día del libro y me parece la ocasión perfecta para regalaros un libro muy especial y solidario, un libro que  narra la historia de Yaniris y su amor por la lectura.

"Lleva un libro en la maleta", es algo más que un libro. Como nos explica la editorial Pintar-Pintar, es una Asociación Cultural que, con la ayuda de personas y entidades como la Fundación Apoyo a las Bibliotecas Dominicanas y la Fundación HHS, recoge libros y material escolar y los hace llegar a las escuelas de República Dominicana. 

La escritora Virginia Read Escobal, nos cuenta la historia de Yaniris, su llegada a España y los recuerdos de su escuela de la República Dominicana: las estanterías vacías de la biblioteca, las flores  rojas del flamboyán, los jugosos mangos que merendaban y el aire cálido de su querido Hatillo. 

Han llegado las vacaciones y después de tres años ahorrando, Yanira y su familia viajarán a su querida tierra. Por eso Yanira piensa en un regalo especial para llevar a sus antiguos amigos.  Juguetes, chuches...tiene que ser algo más duradero. ¡Ya sé!, se dijo mientras se le iluminaban los ojos. Voy a llevar un libro en la maleta.

La propia Virginia nos cuenta cómo surgió esta maravillosa iniciativa.

La solidaridad, el amor por los libros, la biblioteca, el valor de la amistad, la familia, la interculturalidad, las raíces...son algunos de los temas que podemos trabajar con los peques, a través de las bonitas ilustraciones de Lucía Sforza.

¿Os gustaría conseguir un ejemplar de "Lleva un libro en la maleta"?

• Para participar en el sorteo  tenéis que seguir los siguientes pasos:

1- Compartir la imagen del sorteo en vuestros muros de Facebook o Instagram con el hashtag  #llevaunlibroenlamaleta

2- Dejar un comentario en este post, en la página de Facebook o en el perfil de Instagram, contándome tres cosas que llevarías en tu maleta de vacaciones. ¡Imaginación al poder!.

• Información de interés:

1- Solo se admitirá un comentario por usuario.

2- Sorteo solo para la península.

3- El sorteo se realizará mediante la herramienta Sortea2.

El sorteo comienza hoy, 21 de abril y termina el jueves 23 de abril a las 23:59 horas.

Anunciaré el ganador en este post, en Facebook y en Instagram, el 24 de Abril.

¡Muchísima suerte a tod@s!

Si aún no conoces esta fantástica historia, ¡dale al play!.

Y la ganadora del sorteo "Lleva un libro en la maleta" es...

@atala8

Muchísimas gracias a todas por participar y contarme las maravillas que lleváis en vuestra maleta de vacaciones. Han salido cosas realmente originales y especiales, cosas llenas de sentimiento y emoción. Y con vuestro permiso, algunas de ellas también viajarán en mi maleta. ¡GRACIAS!.

¡Enhorabuena @atala8!. 

Para recibir el premio, ponte en contacto conmigo en el mail pequefabrica@gmail.com

Buen fin de semana ;)

¡Fuera miedos!

Menuda la que está cayendo estos días en Asturias, agua, granizo, frío, y truenos, muchos truenos. Ahora entiendo por qué Xoel no quiere salir, con lo a gustito y calentin que tiene que estar en la barriguita de mami... llevamos juntos casi cuarenta semanas, cómo pasa el tiempo.

Esta semana tenía pensado compartir en Mi Peque Fábrica un Diy con cajas de madera, pero después del miedo que pasé estos días con los truenos, soy de las que apagan todos los aparatos eléctricos y evitan salir de casa cuando hay truenos y relámpagos, decidí superar mis miedos compartiendo con todas vosotr@s un libro muy especial, el primer libro de mi pequebiblio con aires gallegos, el "Sacapenas" de Anthony Browne. ¡Hasta Kimba va a lograr vencer sus miedos!.

Estoy realmente enamorada de la Editorial Kalandraka, siempre que nos escapamos hasta Santiago de Compostela no puedo evitar "sumergirme" en alguna librería y pasarme horas enteras disfrutando de las increíbles y originales historias que encuentro en sus cuentos, me los llevaría todos para casa.  Algunos de estos cuentos los podéis encontrar en el post que escribí en el año 2012, Cuentos de ensueño..., con motivo del Premio Nacional a la Mejor Labor Editorial Cultural que recibió Kalandraka, destacando su compromiso con la literatura infantil.

Pero además del miedo a los truenos, la inspiración para escribir este post me vino después de quedar con mi amiga y compi de profesión María, más conocida como "María Poppins".
Que os puedo contar de María...
Maestra de Educación Infantil, logopeda, bilingüe, canta como los ángeles y la sonrisa y la empatía son su carta de presentación. Amante de los animales, luchadora, tiene una creatividad arrolladora y contagia su pasión por la enseñanza desde el primer segundo que la conoces. ¡Un diamante en bruto!.

Hacía tanto tiempo que no podíamos tomarnos un café, que la quedada se me hizo cortísima y me supo a poco, menos mal que con la llegada de Xoel nos veremos enseguida "ratona".
Me considero una persona detallista, pero lo de Mary es demasiado. Día que quedamos, día que me sorprende con algún detalle. Y esta vez no iba a ser menos, me sorprendió con un "Sacapenas".

"Sacapenas Guatemaltecos"

Entre las comunidades indígenas mayas de Guatemala, se cuenta una leyenda, que dice: 

Cuando tienes un problema, compártelo con un Sacapenas. Antes de dormir cuéntale cada problema y ponlo debajo de tu almohada. Mientras duermes, las muñecas se llevarán todas tus preocupaciones.

Y hablando de preocupaciones, así comienza la maravillosa historia de nuestro amigo Bieito.

Bieito siempre estaba preocupado. Bieito se preocupaba por muchas cosas...

Se preocupaba por los sombreros

y se preocupaba por los zapatos.

A Bieito le preocupaban las nubes

la lluvia y los pájaros gigantes.

Pero lo que más le preocupaba a Bieito era quedar a dormir en otra casa.
Una noche se quedó en casa de su abuela, y no podía dormir...
Su abuela tenía justo lo que necesitaba.
Entró en su cuarto y salió con algo en la mano.
"Mira estos muñecos son los Sacapenas" le dijo.

¿Os gustaría saber si Bieito logró vencer sus miedos?...

Aunque el libro no está editado en castellano, creo que solo en gallego, portugués y euskera, es muy fácil de adaptar para contar a los más peques.

Para mí se trata de un libro muy especial, un libro que encontré en Santiago de Compostela hace casi cuatro años en la Feria del Libro y desde entonces me ha acompañado siempre, ayudándome a trabajar y vencer los miedos con los niños y niñas de Educación Infantil.

El miedo a los fantasmas, a las serpientes, a los monstruos, a las arañas...desaparecían cuando los niños escuchaban la historia de Bieito. Y sobre todo cuando marchaban a casa con su "Sacapenas", creado por ellos mismos, dentro de la mochila. 

¡Fuera miedos!

¡Fuera preocupaciones!

Di lo que sientes

¡Este año los Reyes Magos se han portado muy bien y han cumplido todos mis deseos!.

Han sido unas navidades muy especiales y por primera vez en muchos años no he pedido ropa, todavía no me lo creo.

Con la inminente llegada de Xoel, ya estamos de 38 semanas, con las oposiciones a la vuelta de la esquina y con la idea de disfrutar en el aula con los peques, decidí que este año ampliaría mi "pequebiblio" con algunos libros didácticos muy especiales. El emocionario, es sin duda uno de ellos.

Qué importante es que nuestros peques aprendan a identificar y expresar sus sentimientos y emociones y los de los demás.

"Hoy me siento..." así se llama una de las rutinas que realizamos en el aula de Educación Infantil todas las mañanas, y que tiene por objetivo, además de trabajar las habilidades lingüísticas y verbales, expresar e identificar las emociones.
Os sorprendería saber la cantidad de preocupaciones que puede tener un niño y una niña de Educación Infantil, preocupaciones que les generan diferentes estados de ánimo y emociones que necesitan exteriorizar. No todo son letras y números...
Aunque en las primeros niveles,  "tristeza", "alegría", "miedo", suelen ser las emociones más frecuentes en los peques, según van avanzando en la etapa su repertorio emocional aumenta considerablemente.

¿Cómo podemos trabajar las emociones con el emocionario?

En la página web de la editorial Palabras Aladas nos ofrecen interesantes consejos para trabajar con este diccionario de emociones que, aunque está recomendado a partir de los 6 años, también se puede adaptar para los más peques de la casa. En este vídeo nos explican la magia que esconde el emocionario.



Un recorrido emocional inolvidable a través de 42 emociones, acompañadas de prácticas definiciones junto con preciosas ilustraciones cargadas de significado.

Hoy me siento...

 ¿Y tú?...

Con la nariz colorada y bufanda de colores...

paseo por la calle,

dando tiritones.

El sol está escondido

y el viento silbando

froto y froto mis manos

que se están helando.

Los bichitos del barrio

hoy no han salido,

y en todas las casas

hay braseros encendidos.

¿Qué es lo que ocurre?

Pregunto a mamá,

pues que el invierno

¡Ha llegado ya!

Nieve, muñeco de nieve, trineo, bufanda, gorro, guantes, botas, Papá Noel, chimenea, Navidad...son algunas de las palabras que se les ocurren a los peques para describir una de las estaciones más mágicas y frías del año, el invierno. Estación que estrenaremos el próximo lunes, 22 de diciembre, y que nos recuerda lo próxima que está la Navidad y la visita de nuestro querido Papá Noel.

Para despedir estas tardes otoñales de sofá y mantita, y disfrutar de la magia de la Navidad con los más peques de la casa, os dejo el maravilloso cuento Kamishibai de Kimiko "El mejor de los regalos", narrado por la cuentacuentos Beatriz Montero.

¡La Navidad está en el aire!

¡Exposición de arte libre!

En el post anterior, compartimos con todos vosotros nuestra primera sesión a partir de la lectura del maravilloso cuento de Peter H Reynolds, "El punto". 

Puntos grandes, medianos, pequeños; puntos rojos, verdes, amarillos...invadieron nuestras cartulinas hasta formar auténticas obras de arte, pero faltaba un pequeño detalle para hacerlas todavía más especiales, para que brillaran con luz propia.

Segunda sesión

Al igual que Vashti, la protagonista del cuento, nosotros también queríamos enmarcar nuestros puntos en preciosos marcos dorados. Así que sin perder más tiempo nos pusimos "manos a la obra".

Mientras los peques escogían su cartulina favorita para pegar en ella el cuadro, comencé a realizar puntos en una cartulina negra para formar el título de nuestra exposición de arte, tal y como podéis observar en la fotografía.

Pero después de pegar todos los puntos, me parecía que faltaba algo, algo importante. Finalmente con la ayuda de un folio blanco y un rotulador permanente, encontré la solución. ¡Con más significado!.

¡Ya estaba todo preparado para crear nuestra exposición de arte en el pasillo del cole!.

Siempre que realizamos algún mural, algún juego o actividad que implica salir fuera del aula a los peques les encanta y a mí más, tenemos numerosos espacios en el cole que nos pueden dar muchísimo juego para crear actividades motivadoras y "romper" con la dinámica del aula.

Con nuestros cuadros en la mano salimos al pasillo y...¡menuda sorpresa nos llevamos!.

Nuestros marcos eran como un espejo en el que se reflejaban los rayos del sol y podíamos ver la pared llena de preciosos colores. Ellos solos descubrieron este maravilloso juego a través de la exploración y la manipulación.

Ahí va nuestra exposición de arte paso a paso, esperamos que os guste tanto como a nosotros hacerla.

 

Y recuerda..."Haz solo una marca y mira adónde te lleva".

"Haz sólo una marca y mira adónde te lleva"

"Visito clases a menudo y pregunto a quién le gusta dibujar. En parvulario todos alzan la mano. Después, a medida que voy preguntando en los cursos superiores, el número de manos en alto va disminuyendo  hasta que, finalmente, ninguno alza la mano o apunta al "artista de la clase".

Es triste ver como la energía artística y creativa va decreciendo, va desapareciendo. Estoy convencido de que es porque los niños aprenden que hay "reglas" que seguir. Pero cuando se trata de expresarse, puedes inventar tus propias reglas. Las puedes cambiar, estirar; las puedes ignorar y lanzarte a lo desconocido".

Peter H. Reynolds

"EL PUNTO"

Así se titula el primer cuento que leí a mis niños y niñas para motivarlos, despertar su creatividad y desarrollar su auto-expresión y la confianza en sí mismos. ¡¡¡Yo puedo!!!.



En formato pdf para leerlo con vuestros niños y niñas.

Primera sesión

Quería que los peques crearán su propia marca como Vashti, la protagonista de esta maravillosa historia, de forma libre y sin miedo a equivocarse, manchar el papel, mezclar los colores, etc.

Como realicé esta actividad al principio de curso, se me ocurrió trabajar también con los bloques lógicos para refrescar las ideas de los niños y niñas, concretamente con el círculo.


Con un poco de imaginación y creatividad nuestros "puntos" se transformaron en objetos muy curiosos: en amuletos,  en parches de pirata,  en elegantes sombreros, en riquísimas galletas, en lupas,  etc.

¡Ya estábamos listos para empezar a crear!.

Cada uno escogimos libremente la cartulina que más nos gustaba para realizar nuestra obra de arte. Y con la ayuda de los círculos y la pintura de dedos, comenzamos a hacer nuestras marcas.

Como podéis observar la actividad se realizó en un ambiente distendido, de libre movimiento y creatividad. Les encanta andar de un lado para otro por toda la clase, lo de estar sentados mucho tiempo lo llevamos muy mal.

¿Os gustaría descubrir nuestras obras de arte?...

Para finalizar la primera sesión nos despedimos jugando a crear un punto en el suelo del aula con nuestros cuerpos. ¿Qué os parece?.

En la próxima sesión os enseñaremos cómo creamos nuestra propia exposición de arte en el pasillo del cole. Hasta entonces, no dejéis de crear.

¡Dibujando con tijeras!

"Con unas tijeras Matisse se acercó al cielo como nadie"

Las tijeras de Matisse es un libro muy especial, un libro que nos cuenta la historia del pintor francés Henri Matisse, una historia llena de superación, de lucha y de pasión por el mundo del arte. Henri Matisse cambió los pinceles por las tijeras abriendo un nuevo camino creativo y creando una técnica innovadora: el collage.

Cuando Lucía me enseñó el libro que había ganado en el concurso de cuentos inventados, se me ocurrieron mil razones por las que cambiar mi programación y diseñar una sesión muy especial para adentrarnos en el mundo de Matisse. Creatividad, imaginación, fantasía, motricidad fina, colores, formas geométricas, flores, estaciones, esfuerzo, superación, constancia...y mucho más.

Comenzamos la sesión ojeando el libro y a través de las imágenes que se mostraban en la portada nos imaginamos de que trababa la historia: un pájaro, papeles de colores, unas tijeras, un gato, un señor que está enfermo, etc.

Con papel continuo preparé un mural para crear nuestro propio collage y motivar a los peques de cara a la lectura. Todos juntos leímos la frase e intentamos buscarle un significado.

Que subió al cielo colgado de una estrella, que se convirtió en una estrella, que dibujó el cielo y las estrellas en el techo de su habitación, que recortó estrellas con las tijeras...fueron algunas de las ideas que se les ocurrieron. No se podían imaginar que al final del libro nuestro querido Matisse nos diría adiós y subiría al cielo.

Mientras les contaba la historia de las tijeras de Matisse los peques no perdían detalle. Las páginas llenas de colores y las originales formas que se muestran a lo largo del cuento lograban centrar su atención en todo momento.
Queríamos convertirnos en Matisse y experimentar la técnica del collage dibujando con las tijeras. Imaginación, creatividad, unas tijeras, pegamento de barra y cartulinas de mil colores fueron nuestras herramientas.

Todas las cartulinas que utilizamos eran trozos que nos habían sobrado de otras manualidades realizadas, reutilizamos todo todito todo.
Con nuestras originales formas ya creadas, comenzamos a pegarlas en el mural para crear nuestro collage de colores.

 Esperamos que os haya gustado nuestra sesión "Dibujando con tijeras".

¡Unas tijeras y a crear!.

¡Sesión de lectura loca y divertida!

El próximo miércoles, 23 de abril, se celebra el Día Internacional del Libro y me gustaría compartir con todos vosotros un tesoro muy especial. Se trata del libro de Bruno Gibert "Mi pequeña fábrica de cuentos" de ediciones Thule. Es un libro del que pueden salir infinidad de frases, tan locas como podamos imaginar. A partir de estas frases podemos crear nuestro propio cuento pero también podemos trabajar las palabras de manera aislada (deletrear las palabras, buscar la palabra más larga, localizar palabras que empiecen y terminen por el mismo fonema, familias de palabras, ect).
Diseñé una sesión con esta "joya" para motivar a mi peques con la lectura, se trataba de disfrutar leyendo, de inventar historias, de imaginar lugares, personajes, y si eran disparatados mucho mejor. Lo pasamos realmente bien, fue una sesión muy divertida y les gustó tanto que al final se animaron a inventar un cuento cada uno y contárselo a todo el grupo. ¡Vamos con la sesión!.

¡Qué ganas teníamos de descubrir lo que contenía en su interior la pequeña fábrica de cuentos!.
Todos juntos comenzamos a leer las frases que salían de la pequeña fábrica y poco a poco la maestra las convertía en frases disparatadas, mezclando las palabras de diferente color. ¡Qué risas!.

"Por mi cumpleaños el cerdo cochino ilumina un sombrero"

Después de jugar todos juntos con la maestra, llegó el turno de las parejas.
Cada miembro de la pareja mostraba la frase del cuento con sentido, posteriormente se mezclaban los colores y...a volar la imaginación. 

 "En el fondo del mar el gato gordo decora el verano"

"En el barro el perro lleva el cielo"



"En París el gato gordo dibuja el cielo"

 "Sobre el iceberg la nieve besuquea tres sardinas pequeñas"

 "En el zoo Papá Noel prepara una estrella"

"En la luna Papá Noel se entretiene con un ramo de rosas"

Si aún no lo habéis probado con vuestros peques os lo recomiendo 100%.
¡Éxito asegurado!.