¡Amagüestu 2013!


Aunque el tiempo no acompañó mucho, ya que estuvo lloviendo todo el día, disfrutamos toda la comunidad educativa de la magia de esta fiesta:  pregón-rap, actuación de gaitas y tambor, entrega de premios del "Concurso familiar", xuegos tradicionales (la rana, la llave, la soga-tira, carrera de llecheres, carrera de sacos, relevos de panoyes...)  degustación de postres caseros y de las deliciosas castañas con la sidra dulce.
¡Menudo despliegue de medios que se hizo en el centro las semanas previas a la fiesta!.
En la clase de 5 años nos tocó realizar el enanito feliz y la manzana con el mismo sentimiento.
Así lo fuimos haciendo...


 Y el resultado final fue...


También realizamos nuestra "Manzana-amuleto del Amagüestu" y los cucuruchos para las ricas castañas.

Además de preparar el Amagüestu en el cole, también lo hicimos en casa con la ayuda de las familias.
Para ello se organizó un "Concurso familiar"en el que las familias y los alumnos debían elaborar en una bandeja de poliespan un elemento en 3D  relacionado con el Amagüestu y el ocio. ¡Menudas creaciones comenzaron a llegar a  la entrada del cole! ¡Era imposible decidirse por una!.
Antes de mostraros las creaciones de mis alumnos y sus familias, me gustaría dar mi más sincera enhorabuena a todas las familias por su participación en el concurso, por la creatividad y originalidad de sus creaciones, por disfrutar todos juntos en familia y por compartir con nosotros este día tan especial.
Las "obras artísticas" de mi clase de EI de 5 años han sido...



















Alzándose con el tercer premio del "Concurso familiar": el baile de la manzana, obra creada por Lucía y su familia ¡Enhorabuena!.
Para finalizar el post os dejo algunas fotos de la celebración del Amagüestu en el cole.














"La presumida B"

¡Os presentamos a "la presumida B"!
La señorita B es muy presumida. Le gusta parecer más alta de lo que es, por eso siempre lleva zapatos de tacón. Además de los zapatos siempre lleva bolso, los tiene de todos los colores.
Cuando va a la panadería del señor P, lo que más le gusta son las cosas que empiezan como ella habla: bizcochos, bollos, batidos...
Cuando va a la compra, le gusta comprar cosas bonitas, baratas y buenas. ¡Aunque eso le gusta a todo el mundo!.
También le gusta mucho el mar y suele salir a navegar en una barca.
A su lado hemos aprendido muchísimas palabras y nos hemos divertido cantando y bailando su canción.
También hemos decorado nuestra clase con la barca de la señorita B. Se trata de una barca especial, en la que hemos escrito una palabra que contiene también a la señorita B. ¿Os gustan?




Te invito a un café

 

La semana pasada nos llevamos una gran sorpresa al descubrir que habían llegado los juguetes nuevos para nuestro rincón de la cocinita y también  un  maletín con todos los instrumentos médicos necesarios para jugar a doctores y doctoras. ¡Cuántas cosas para jugar!.
Entre todos abrimos los juguetes y comenzamos a colocar la nueva vajilla en la cocinita antes de jugar: los vasos, los platos, los cubiertos, el juego de café, la cafetera, el azucarero...
¡Mirar que chula nos quedó la cocinilla!


Observamos que había platos de diferentes tamaños, cuatro grandes y cuatro pequeños, también contamos los vasos  y clasificamos los cubiertos en cuchara, cuchillo y tenedor, así descubrimos que podíamos invitar a comer a cuatro amigos. Finalmente colocamos la fruta en el rincón del supermercado, junto con el helado y los cup cakes, y el maletín médico en el rincón de la casita.
¡Ya estaba todo preparado para comenzar a jugar!.
























Menuda merienda que preparamos en un momento, hasta nos dio tiempo a hacer un café para la maestra que tenía mucho frío.


También visitamos al médico para que nos hiciera una revisión por si estábamos enfermos.


Fue una tarde muy especial, en la que el juego fue el protagonista.


"Los niños aprenden mucho más jugando que estudiando, haciendo que 
mirando. El juego que hacen solos sin el control de los adultos es 
la forma cultural más alta que toca un niño".
                                                                                                                                                                                                                                Francesco Tonucci




El tiempo entre costuras

El pasado mes de octubre se estrenó en Antena 3  "El tiempo entre costuras", la adaptación del best- seller de María Dueñas
Hacía mucho tiempo que había leído la novela y tenía muchas ganas de volver a revivir las aventuras de Sira Quiroga, así que no me podía perder la primera entrega de la película.
He de reconocer que tanto los escenarios como la caracterización de los diferentes personajes está bastante acertada, pero vayamos al tema que nos ocupa.
Según avanzaba el capítulo íbamos descubriendo un poco más de la vida de Sira Quiroga, una joven modista rodeada de telas, patrones...´y fue aquí dónde se me ocurrió programar la siguiente actividad.
Uno de los objetivos de esta segunda unidad es "reconocer y nombrar algunas articulaciones y sus funciones", así que se me ocurrió darle un extra de motivación al "mundo de las articulaciones del cuerpo humano" basándome para ello en el oficio de Sira Quiroga.
Lo primero que hice fue recolectar de diversas revistas infantiles el cuerpo de diferentes niños y niñas.
Después los alumnos escogieron libremente el folio que más les gustaba para crear sus propios diseños e inventar un nuevo personaje.

Menudo "taller de costura" que se creó en el aula en un momento.
Una vez creados nuestros personajes, llegó el momento de trabajar con las diferentes partes del cuerpo y las articulaciones.
Entre todos fuimos descubriendo el nombre de las diferentes articulaciones y la maestra iba escribiendo las palabras en el encerado para tener siempre el referente visual.También descubrimos sus funciones, las localizamos en nuestro personaje y finalmente copiamos las palabras.










También inventaron un nombre para su nueva creación: Florilla, Xani, Eluve, Carolflor, Liria.
Creatividad, motricidad fina, características físicas, partes del cuerpo, articulaciones, lectoescritura...y todo gracias al "Taller de costura" de Sira Quiroga.

Entre fantasmas (Parte 2)

¡Vaya la que se armó en el colegio el día de Halloween!.
Durante toda la semana estuvimos soñando con la gran fiesta, pero también descubrimos muchísimas cosas relacionadas con esta mágica noche.
Comenzamos decorando la puerta del aula como se merecía y también dimos un toque mágico a nuestras rutinas diarias incluyendo algunos objetos "terroríficos".


¡Hasta que por fin, llegó el gran día!.
Podíamos contaros todas las cosas fantásticas, mágicas y terroríficas que vivimos ese día, pero creemos que lo mejor es que lo veáis por vosotros mismos. Tan solo tenéis que cerrar los ojos y repetir con nosotros las palabras mágicas : "Abracadabra, pata de cabra".











 ¡Seguiremos soñando hasta el próximo Halloween!.